educación

En el cierre del Congreso de Ciberdefensa, se apuntó al desafío de formar personas para una guerra que cambia con la tecnología

El cierre del primer Congreso de Ciberdefensa Argentina puso el foco en el factor humano y  la cooperación. Además, el excomandante de Ciberdefensa, general (R) Corvalán, repasó la creación del Comando y vinculó aquella experiencia con una certeza que atraviesa los nuevos escenarios: cambian las tecnologías, pero no el compromiso con la defensa y la soberanía. 

Inteligencia Artificial: argentinos en Finlandia estudian el sistema que lidera los rankings mundiales de educación

Referentes de CEDyAT e INARIA recorren Finlandia junto a la FURP para analizar el sistema educativo que integra tecnología, pensamiento crítico y ciudadanía digital como respuesta a la desinformación.

Anti woke: cómo es la curiosa universidad creada por millonarios estadounidenses

Figuras públicas y académicos lanzaron una iniciativa curricular anti woke en la Universidad de Austin.

La educación en la mira: intentando imaginar un futuro

La historia educativa muestra un cambio constante. Comprender los retos actuales y las lecciones del pasado nos ayudarán a forjar un futuro educativo mejor.

¿Cómo puede ayudar la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo?

DEF dialogó con la ingeniera industrial Macarena Gorgal para analizar los desafíos y beneficios que genera la Inteligencia Artificial en el área de la educación.

Jorge Strada: “Un viejo es alguien con todas las edades”

Jorge Strada, psicólogo, músico, escritor y compositor, ideó un programa social, Papelnonos, destinado a dar respuesta a la exclusión de las personas mayores, poniendo...

Un nuevo perfil profesional

Algunas casas de estudio ya empiezan a adaptar sus instalaciones y su currícula para adecuarse a los requerimientos laborales que impone el futuro cercano. Aquí los casos del ITBA y la Universidad Empresarial Siglo 21.

“El conocimiento científico nos prepara para la vida”

¿Tenemos las personas talentos e intereses innatos? ¿Es posible desarrollar el pensamiento científico en la niñez? Conversamos con Melina Furman, bióloga y pedagoga, especialista...

“Necesitamos universidades que no le tengan miedo al mundo”

Egresado del Colegio Carlos Pellegrini, economista de la UBA y doctorado en Harvard, Ernesto Schardgrosky es actualmente rector de la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT). Con grandes expectativas para la institución, se refirió a los desafíos y falencias de la educación argentina.

Cecilia Vélez White: “Hay que educar desde la libertad”

La rectora de la Universidad Jorge Tadeo Lozano y exministra de Educación de Colombia dialogó con DEF sobre el papel de los jóvenes y...

El auge de la doble titulación

Se trata de la posibilidad que ofrecen muchas universidades de acceder tanto a un diploma argentino como al de una institución extranjera. Cada vez...

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